Natal é tempo...de olhar para o mundo, alimentar a chama do amor e apreciar o milagre da vida.É tempo de seguir com atençãoe humildade os passos dos pastorese os daqueles que têm coração simples e,em gestos de ternura,sintonizar mentes e aconchegar corações.
Espero q todos tenham um otimo Natal e que ele seja Repleto de Amor, Paz e muita Fleicidade
Um bom natal a todos e Feliz 2011 !!!

Festa Julina

Pipoca, milho, bingo, dança e muita animação. Esses foram os ingredientes da nossa tradicional Festa Julina, realizada no dia 8 de julho.

A comunidade, como sempre, compareceu em massa ao evento prestigiando e colaborando para o sucesso da festa.

A animação ficou por conta das danças dos alunos que mais uma vez encantaram os presentes.

Nossos agradecimentos a todos que de uma maneira ou de outra, colaboraram para a realização da nossa festa.

Futebol e diversão

Em época de Copa do Mundo, nada mais natural do que se falar em futebol, mas o melhor mesmo é viver essa experiência.

E foi isso que os professores de Educação Física, Fernando e Paulo (Japa) proporcionaram aos alunos do Leonor e do Lions Clube: um torneio de futebol entre as duas escolas.

Foi um belo momento de confraternização entre as crianças onde prevaleceu o respeito e o espírito esportivo. Parabéns a todos os alunos que participaram do evento.

Agradecemos aos professores, funcionários e alunos da Escola Lions Clube, onde fomos muito bem recebidos e com certeza em breve, estaremos retribuindo a gentileza.

Pesquisar é mais interessante quando estamos em rede...

Os alunos da Professora Vera do 3º ano A, estão estudando a vida de animais marinhos. Em sala de aula a professora vem trabalhando o conteúdo com diversos animais inclusive estrela do mar.

Nesta quarta-feira o assunto foi sobre Baleias. Os alunos procuraram no GOOGLE (site de pesquisa), e descobriram o site www.baleias.com.br ,em grupo de cinco trabalharam compartilhando conhecimento e trocando informações.

Foi muito divertido procurar sobre o assunto e conhecer mais sobre a vida das baleias, detalhes que ainda não conhecíamos. –afirmaram os alunos.

O próximo assunto a ser desenvolvido são os dragões do mar!!!!!

Pesquisa da UNICAMP demonstra que blogs melhoram desempenho escolar

Raquel do Carmo Santos
Jornal da UNICAMP 419: 8, Dez 2008

Os blogs já se transformaram em ferramenta de otimização do aproveitamento no aprendizado escolar. Na experiência da professora Cláudia Rodrigues, que dá aulas de Redação do ensino médio, a iniciativa mostrou-se mais do que positiva. “As discussões tiveram maior alcance do ponto de vista temático e passaram a ser estendidas para além da sala de aula. Despertou nos adolescentes o desejo de escrever mais”, atesta Cláudia, que apresentou dissertação de mestrado no Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) com os resultados da estratégia aplicada em quatro turmas de uma escola em Minas Gerais, em 2007.

Os blogs – espaço de interação na internet que são atualizados periodicamente e obedecem a uma ordem cronológica – consistem em um fenômeno recente, mas que conquistou as mais diferentes categorias de internautas pela própria dinâmica da página. No blog, explica Cláudia, os alunos são colocados em contato com diversas fontes e opiniões e, neste aspecto, pode-se exercitar o poder de argumentação. “Trata-se de uma ferramenta motivadora para a escrita, que pode ser usada pelo professor, e que se transforma em espaço de debate para o aluno”, esclarece.

Segundo a professora, a escola ainda possui resistência em levar para sala de aula gêneros digitais que possam auxiliar o ensino. Na opinião da autora da pesquisa, muitos ainda vêem a internet apenas como um instrumento de entretenimento e não se dão conta de sua utilidade nos estudos e pesquisas. Ela alega ainda o domínio que os jovens possuem com as tecnologias da informação e que isso melhor poderia ser aproveitado no ambiente escolar.

Para Cláudia, um dos grandes entraves para a aceitação do blog como estratégia de ensino seria a linguagem própria que a internet produz. É como uma espécie de dialeto que os jovens utilizam para expressar suas opiniões. Mas “não se trata de substituir a forma de ensinar a norma culta. Ela tem seu espaço já reconhecido, assim como a linguagem informal. A minha proposta é utilizar um novo espaço para otimizar os debates ocorridos em sala de aula e despertar o interesse pela escrita”, explica.

O estudo, orientado pela professora Denise Bértoli Braga, envolveu a produção de 20 blogs. Destes, foram selecionados quatro para a análise de dados da dissertação e justificar a importância do estudo. Cláudia conta que a idéia de inserir os blogs nas aulas de produção textual partiu de uma percepção, ao longo dos anos, de que havia uma carência nos debates realizados em sala e, ainda, em decorrência disso uma limitação nas discussões. A experiência, esclarece, demonstrou que a interação aumentou o interesse pela escrita, assim como os alunos passaram a buscar por orientações dos outros professores para embasar as suas opiniões promovendo, desta forma, a interdisciplinaridade.

As discussões envolveram também família e amigos dos alunos. Pelo fato do blog ser público, não há limitações de acesso. Em decorrência disto, o aluno se preocupa mais com suas produções porque seu texto não é mais direcionado apenas à avaliação do professor – neste ambiente, passa a ser coletivo. “Os alunos dominam os fóruns, chats e msn e sabem o que é e como trabalhar com estes meios. Eles invadiram a vida de todo mundo e não há como fugir desta realidade. A escola pode, portanto, utilizar destes canais como mais uma ferramenta”, declara.

Fonte: Link do jornal

Parabéns Itanhaémmmmm

“Itanhaém ....pedaço azul do firmamento que o criador doou à terra brasileira....”

Certamente em uma linda manhã do dia 22 de abril de 1532 foi descoberta pelo navegador português Martim Afonso de Souza a cidade de Itanhaém,

os anos se passaram e hoje em 2010 a cidade completa os seus 478 anos

Parabéns Itanhaem!

Parabéns Leonor, Parabéns alunos e funcionários do Leonor

Que deixaram a Avenida Condessa de Vimeiros que serviu de passarela para o desfile cívico da cidade muito mais bonita e os alunos deram conta do recado, representaram os índios, os portugueses com muito estilo e dedicação.

A todos nós um grande Parabéns!

Para ver o vídeo clique aqui!!!

Pergunta da 4º ano C da Profª Sara

A Professora Sara e sua turma estão fazendo um trabalho sobre os "XAVANTES", então surgi uma pergunta que a classe gostaria de fazer e se alguem souber a resposta enviar para sarae4c@hotmail.com

A pergunta é: "QUANDO OS VERMELHOS DESTRUÍRAM OS BRANCOS?

Aula da Professora Rosiane!!!

A professora no dia 04 de maio, fez um trabalho de alfabetização com os alunos do 2º ano B, ela utilizou o Site http://www.atividadeseducativas.com.br/, neste site tem vários tipo de jogos dentre eles, Português, Matemática, Libras entre outros, entre e confira alguns dos jogos.

DIA DO ÍNDIO

NOSSOS NOVOS ÍNDIOS

Sempre morei por aqui

Forte feliz e pelado

Vivendo na grande selva

Entre dormindo e acordado

A terá aqui era grande

Muito verde, muito espaço

Mas o tempo foi passando

E ate hoje não entendi

Se a terra foi sumindo

Ou se fui eu que encolhi.

Vou vivendo no que resta

Enfrentando a situação

Dando bronca até paulada

Pra defender o meu chão

Que a coisa só piora

E do jeito que esta indo

Se não gritar pra valer

Acabo mesmo é sumindo

E aí bye-bye Brasil

Brasil de fraca memória

Tenho medo até que esqueças

Que faço parte da história.

Brasilerinho

(Ieda de Oliveira)

Leonor comemora

Leonor lembra do dia 19/04

data essa muito importante para a nossa cidade

pois os índios fazem parte da história de Itanhaém,

pois foram os primeiros moradores da “Pedra que Canta- Itanhaém”

Os alunos da educação infantil se caracterizaram com o cocar e pintura no rosto, já os alunos da após o trabalho em sala finalizaram confeccionando

Eeeeeeeee chego a pascoa e muito chocolate!!!

Hummm!!!!!

Que delícia, ovo de páscoa

E que coelhinha mais charmosa essa, essa é a Ju, a prô Juliana

Que carinhosamente se vestiu de coelhinha e que passou de sala em sala conversando com os alunos e explicando o verdadeiro sentido da Páscoa, ou seja, que devemos lembrar da morte e ressurreição de Cristo e que hoje esta assentado a direita de Deus nosso Pai, intercedendo por nós, Obrigado Senhor! Ah! Mais como eu ia dizendo a Juliana entregou desde o pré até o fundamental os ovinhos de páscoa.

Pré escola do Leonor no Cinema!!!

No dia 11/03 realizamos o primeiro passeio ao cinema, alunos da Educação Infantil do período da manhã e tarde (Pré I e Pré II) se divertiram assistindo o filme TROK??????

Prefeitura define programação do aniversário de 478 anos de Itanhaém

Já está tudo pronto para as festividades de comemoração dos 478 anos de fundação de Itanhaém. A programação inicia neste sábado (17) com a abertura da 6ª edição da Copa Pezinho na Bola. O jogo festivo será no Campo do Oásis, às 8h30, entre Amigos do Esporte e XV do Suarão, pela categoria Sub-9. No total serão 12 equipes envolvidas no torneio.

No dia 18, às 9 horas, no Campo do Sion, começa o Campeonato Master de Futebol. A partida inaugural será pela categoria 40 anos, entre as equipes CPI e XV do Suarão.

Já no dia 21, a partir das 9h30, acontece a inauguração dos Totens Históricos. Os novos espaços de divulgação irão expor fotos antigas do Município, em tamanho grande. No mesmo dia, às 18h30, será inaugurado o 1º Eco Ponto do Programa de Coleta Seletiva. A solenidade acontecerá na sede da Sociedade Amigos do Cibratel (Socibra).

No dia da fundação do Município, 22 abril, às 8 horas, será realizado o Hasteamento das Bandeiras, no Paço Municipal. Logo em seguida, às 9 horas, todos estão convidados para acompanharem o Desfile Cívico e Militar, que contará com a participação de milhares de alunos das escolas municipais, estaduais e particulares, além da Guarda Municipal, Banda Marcial e SAMU-192.

Ainda pela manhã, às 11 horas, será inaugurado o Museu Conceição de Itanhaém, na Casa de Câmara e Cadeia. O acervo contará com fotos antigas, documentos antigos, livro de registro de ofício da Câmara Municipal de 1855 e uma carta de Benedito Calixto de 1913.

Às 12h30 o Prefeito João Carlos Forssell, juntamente com o Vice Ruy Santos e demais autoridades do Município realizarão a entrega do Complexo Aquático Educacional e do Centro de Convenções da Secretaria de Educação.

Dia 23, às 8 horas, a Praia do Gaivota recebe a 1ª etapa do Circuito Estudantil de Surf 2010. O esporte continua no dia 24 com a Copa da Juventude, no jogo entre Itanhaém X Itariri, no Campo do Savoy, às 9 horas. O confronto vale vaga para a fase Regional dos 26ª Jogos Abertos da Juventude. Às 11 horas, será reinaugurada a Trilha Urbana do Morro do sapucaitava.

Fechando a programação no dia 25, acontece a prova de pedestrianismo 10 Km Itanhaém. A largada e a chegada serão na avenida Presidente Vargas, em frente a sede da Associação Comercial do Município.

FESTA DE PEÃO – Para abrir a festa em grande estilo, no aniversário de Itanhaém, no dia 22, o público poderá curtir uma das grandes duplas de sertanejo universitário, César Menotti e Fabiano. No dia seguinte (23), o clima country continua com os maiores sucessos da dupla Hugo Pena e Gabriel.

Agora, se o pessoal prefere um ritmo diferente, não tem problema. O 6º Itanhaém Rodeo Festival tem espaço até para os micareteiros. No dia 24, o público vai aproveitar o melhor do ritmo baiano, com o grupo Jammil e Uma Noites. E se o assunto é festa, claro que não podia faltar ele, Latino. O cantor de ‘Festa no Apê’ vai fazer o público vibrar a todo o momento, no encerramento do rodeio, dia 25.

Geometria na pratica é muito melhor e mais fácil.

Pensando assim, as Professoras Sara Mazzei e a Patrícia Koster levaram seus alunos para o pátio, onde confeccionaram maquetes com os diferentes materiais trazidos por eles.

O momento foi registrado com fotos das crianças envolvidas.

Em breve as professoras estarão realizando outros momentos de aprendizado prático e desse modo esperam que os alunos compreendam: figuras bi e tridimensionais, por exemplo.

Boa sorte aos pequenos aprendizes.

Aos amantes de xadrez ai vai uma dica!!

Caros colegas,

Tenho observado que muitas escolas estão adotando blogs como ferramenta de
comunicação ou até mesmo como instrumento didático auxiliar!
Quero, antes de tudo, e como blogueiro, parabenizar essas iniciativas, pois
tenho certeza que o ensino moderno necessariamente tem que passar por esse
estágio, na busca de sua tão sonhada perfeição!
E também como blogueiro, quero lançar uma proposta de trabalho a todos os
demais colegas que utilizam os blogs em suas escolas:
Que tal vocês manterem uma seção específica sobre xadrez em seus blogs?
Creio que não preciso ficar aquí esplanando todos os imensos beneficios que
o xadrez traz para os estudantes.
Nem, tampouco, mostrar experiências vitóriosas de inúmeras escolas com a
utilização dessa arte milenar com seus alunos.
Gostaria de aproveitar o espaço para dizer, rapidamente, qual a minha idéia!
Mantenho, já há algum tempo, um blog sobre xadrez e tenho muito material
sobre o assunto que posso disponibilizar aos colegas.
Para quem estiver interessado, eu poderia enviar, semanalmente, artigos para
seus emails particulares e, após a sua aprovação, esses artigos seriam
postados em seus respectivos blogs.
Os artigos podem versar sobre diferentes temas; desde ensino do xadrez para
quem ainda não sabe jogar, como exercícios básicos de desenvolvimento e até
campeonatos de solução de problemas, entre outros.
Que acham?
Ah......meu blog está no enderêço: http://xadrezdomeuj eito.blogspot. com
E meu email para contatos é: marcosnatal@ gmail.com
Vamos aderir ao projeto?

Abraços para todos!

Abertas as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Física 2010

Alunos regularmente matriculados no ensino médio ou que estejam cursando o nono ano do ensino fundamental podem participar

Estão abertas, até o dia 6 de agosto, as inscrições para a Olimpíada Brasileira de Física (OBF). Os professores de escolas de ensino médio e fundamental de todo o Brasil que desejarem que seus alunos participem da OBF 2010 devem fazer seu cadastramento.

Para isso, cada escola deverá preencher o formulário de inscrição, que está disponível no endereçohttp://www. sbf1.sbfisica. org.br/olimpiada s/

O objetivo da OBF é despertar e estimular o interesse pela física, assim como proporcionar desafios aos estudantes, aproximar a universidade do ensino médio e identificar os estudantes talentosos, preparando-os para as olimpíadas internacionais. Em 2009, foram inscritos cerca de 250 mil alunos, com a participação de 4.800 escolas.

A olimpíada é organizada pela Sociedade Brasileira de Física (SBF) e apoiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

As inscrições são gratuitas e qualquer aluno regularmente matriculado no ensino médio ou que esteja cursando o nono ano do ensino fundamental pode participar.

Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro

A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, realizada peloMinistério da Educação e pela Fundação Itaú Social, com coordenação técnica doCenpec – Centro de Estudo e Pesquisa em Educação, Cultura e Ação Comunitária, desenvolve ações de formação de professores, com o objetivo de contribuir para ampliação do conhecimento e aprimoramento do ensino da escrita. Uma dasestratégias é a realização de um concurso de produção de textos que premiapoemas, memórias literárias, crônicas e artigos de opinião elaborados por alunosde escolas públicas de todo o país.

Em 2010, poderão participar do concurso professores e alunos do 5º ano (4ª série) do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

Participe e ajude seus alunos a descobrir a força que a escrita tem. Saiba mais!
Contato com a equipe: 0800 771 9310 Horário: de 2ª a 6ª feira, das 8 às 20H. Aos sábados, das 10 às 16H. Ou acesse os sites: MEC, Fundação Itaú Social, CENPEC.

A vacinação contra a H1N1 ja começou hein!!!

Calendário da vacinação.

22/03 a 02/04 - Gestantes (mulheres que engravidarem após esta data poderão ser vacinadas nas demais etapas da campanha), doentes crônicos, como obesos, diabéticos, cardíacos, portadores de problemas neurológicos, renais ou hepáticos, AIDS, câncer e doenças respiratórios graves como asma, bronquite; e crianças de seis meses a menores de dois anos

05/04 a 23/04 - População de 20 a 29 anos.

24/04 a 07/05 - Campanha nacional de vacinação do idoso
Pessoas com mais de 60 anos vacinam contra a gripe comum. Aqueles com doenças crônicas também serão vacinados contra a gripe pandêmica.

10/05 a 21/05 - População de 30 a 39 anos

Saiba um pouco mais sabre a GRIPE.

Histórico

1-O que é a Influenza A? O Influenza A, também conhecido como A (H1N1), é um subtipo do Influenza A e a causa mais comum da gripe em humanos. Altamente mutável e de fácil transmissão, esse subtipo provocou as mais graves epidemias de gripe da história, como a gripe asiática, a espanhola e a gripe russa, todas já extintas.

2)Transmissão
O vírus pode ser transmitido através de:

- Partículas suspensas no ar

- Locais contaminados por partículas liberadas por alguém que já tenha desenvolvido a doença, como maçanetas e corrimãos

-Pelo contato próximo

- Pela saliva

3) Sintomas
O vírus pode ficar no organismo de 24 à 48 horas, até que apareçam os primeiros sintomas. Por ser provocada por uma variante do vírus que causa a gripe comum, seus sintomas não são muito diferentes dos manifestados por pacientes com gripe comum, porém, a intensidade e a velocidade com que se manifestam são assustadoras e por isso a doença tem feito tantas vítimas e deixado todo o mundo em alerta.

Os sintomas mais comuns são: febre, dor de cabeça, calafrio, cansaço, dor de garganta, tosse, muco, dores musculares, ardor no olho, vômitos ou diarreia, embora não muito frequentes, têm sido verificados em alguns pacientes.

3)Prevenção
- Cubra a boca e o nariz com lenço descartável ao tossir ou espirrar e jogue o lenço no lixo após o uso.

- Lave bem as mãos frequentemente com água e sabão, especialmente depois de tossir ou espirrar.

-Você também pode usar produtos à base de álcool para limpar as mãos.

- Evite tocar os olhos, boca e nariz, porque os germes se espalham desse modo.

-Não compartilhe objetos de uso pessoal, como copos, pratos e talheres.

-Evite contato próximo com pessoas doentes e com aquelas que vieram de regiões onde a disseminação da doença é maior.

- Alimente-se bem, pois isso evita que seu sistema imunológico fique suscetível ao vírus.

-Evite lugares fechados e grandes multidões

4)Tratamento
Como se trata de um novo vírus, a solução mais eficaz em seu combate ainda é a prevenção, contudo, medidas básicas têm sido tomadas pelos médicos para evitar que a doença se propague ainda mais:

-Tomar medicamento mediante recomendação médica

- Evitar esforço físico

-Alimentar-se bem

- Evitar lugares cheios e abafados em função de possíveis complicações respiratórias, principal causa de mortes pela nova gripe.

COMBATE À DENGUE

O que é a Dengue

A dengue é uma doença infecciosa febril aguda causada por um vírus da família Flaviridae e é transmitida através do mosquito Aedes aegypti, também infectado pelo vírus. Atualmente, a dengue é considerada um dos principais problemas de saúde pública de todo o mundo.

Tipos de Dengue

Em todo o mundo, existem quatro tipos de dengue, já que o vírus causador da doença possui quatro sorotipos: DEN-1, DEN-2, DEN-3 e DEN-4.

No Brasil, já foram encontrados da dengue tipo 1, 2 e 3. A dengue de tipo 4 foi identificada apenas na Costa Rica.

Formas de apresentação

A dengue pode se apresentar – clinicamente - de quatro formas diferentes formas: Infecção Inaparente, Dengue Clássica, Febre Hemorrágica da Dengue e Síndrome de Choque da Dengue. Dentre eles, destacam-se a Dengue Clássica e a Febre Hemorrágica da Dengue.

- Infecção Inaparente
A pessoa está infectada pelo vírus, mas não apresenta nenhumsintoma. A grande maioria das infecções da dengue não apresenta sintomas. Acredita-se que de cada dez pessoas infectadas apenas uma ou duas ficam doentes.

- Dengue Clássica
A Dengue Clássica é uma forma mais leve da doença e semelhante à gripe. Geralmente, inicia de uma hora para outra e dura entre 5 a 7 dias. A pessoa infectada tem febre alta (39° a 40°C), dores de cabeça, cansaço, dor muscular e nas articulações, indisposição, enjôos, vômitos, manchas vermelhas na pele, dor abdominal (principalmente em crianças), entre outros sintomas.

Os sintomas da Dengue Clássica duram até uma semana. Após este período, a pessoa pode continuar sentindo cansaço e indisposição.

- Dengue Hemorrágica
A Dengue Hemorrágica é uma doença grave e se caracteriza por alterações da coagulação sanguínea da pessoa infectada. Inicialmente se assemelha a Dengue Clássica, mas, após o terceiro ou quarto dia de evolução da doença surgem hemorragias em virtude do sangramento de pequenos vasos na pelo e nos órgãos internos. A Dengue Hemorrágica pode provocar hemorragias nasais, gengivais, urinárias, gastrointestinais ou uterinas.

Na Dengue Hemorrágica, assim que os sintomas de febre acabam a pressão arterial do doente cai, o que pode gerar tontura, queda e choque. Se a doença não for tratada com rapidez, pode levar à morte.

- Síndrome de Choque da Dengue
Esta é a mais séria apresentação da dengue e se caracteriza por uma grande queda ou ausência de pressão arterial. A pessoa acometida pela doença apresenta um pulso quase imperceptível, inquietação, palidez e perda de consciência. Neste tipo de apresentação da doença, há registros de várias complicações, como alterações neurológicas, problemas cardiorrespiratórios, insuficiência hepática, hemorragia digestiva e derrame pleural.

Entre as principais manifestações neurológicas, destacam-se: delírio, sonolência, depressão, coma, irritabilidade extrema, psicose, demência, amnésia, paralisias e sinais de meningite. Se a doença não for tratada com rapidez, pode levar à morte.

BOAS VINDAS

Sorria, você está chegando na sua Escola!

Seja bem-vindo, sua presença muito nos alegra!

Que bom que você está aqui!

Caros alunos, a direção, os professores e funcionários saudamos sua honrosa presença.

Escola, local onde os amigos se encontram.

INSCRIÇÕES 1° SEMESTRE DE 2010 - CETPI‏

Gostaria de informar à todos que as inscrições para os cursos do CETPI começarão agora em fevereiro, abaixo os dias das incrições de cada curso:


01/02/2010 - Administração de Salão de Beleza
Lígua de Sinais
Inglês
Espanhol


02/02/2010 - Comandos Elétricos e Padrão de Entrada
NR10
Cabista Basico
Cabista


03/02/2010 - Auto cad e Projetos de Edificações
Patchwork
Decoupage
Bijuteria
Decoração
Modelagem de Vestuário/ Desenho de Produtos de Enxovais



04/02/2010 - Comércio Vendas e Atendimento
Empreendedorismo
Gestão Administrativa
Hospedagem e Turismo Receptivo

05/02/2010 - Transações Imobiliarias
Secretariado
Confeitaria
Gastronomia e Nutrição


* Horário das Inscrições das 09h as 17h

* Documentos Necessarios - XEROX do RG

* Pré - requisitos para Curso de Cabista
Apresentar Certificado do Curso de Instalador Reparador de Linhas Telefônicas
IDADE MÍNIMA 18 ANOS

* Pré - requisitos para Curso de NR10
Apresentar Certificado de um dos Cursos a seguir:
Redes e Linhas, Instalador Reparador de Linhas Telefônicas, Elétrica Residencial
IDADE MÍNIMA 18 ANOS

* Pré - requisitos para Curso de Auto cad e Projetos de Edificações
Apresentar Certificado de Informática Básica


PARA OS DEMAIS CURSOS IDADE MÍNIMA DE 16 ANOS.

III Encontro Municipal de Informática Educacional

CONTAMOS COM A PRESENÇA DE TODOS.